Este trabalho foi conduzido com os objetivos de colaborar para a melhoria da qualidade de vida do povo de Garanhuns; promover, por meio de ensino formal a conscientização sobre a questão do lixo na área urbana; (c) utilizar a temática lixo em sala de aula dos diferentes componentes curriculares; (d) organizar campanhas comunitárias de redução, reciclagem e reutilização de lixo; (e) difundir a idéia sustentável de que o lixo é fonte de renda e economia da natureza; f) Separar os materiais cujo destino é o lixo e reaproveitá-los em aulas de ciências, artes dentre outras, visando melhorar as relações entre sociedade e ambiente. O período de vivência teve duração de 180 dias (maio/2007 a outubro/2007), dividido em quatro momentos: I – Estudo dos estabelecimentos de ensino objeto de estudo; II – visita in loco aos estabelecimentos de ensino; III – Vivência em sala de aula e IV – elaboração e divulgação de jornais, folder e cartilha informativa. O projeto gestão do lixo uma experiência de educação ambiental trouxe resultados satisfatórios atendendo a todas as expectativas. As cartilhas e jornais elaborados contribuíram para a formação de um cidadão consciente e critico dos problemas causados pela má gestão do lixo.
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Nepal começou a encher ruas com toneladas de resíduos plásticos com um objetivo: tornar-se mais sustentável
Com mais de 400 milhões de toneladas de plástico produzidas por ano — grande parte em embalagens descartáveis difíceis de reciclar — o Nepal encontrou uma solução surpreendente: transformar esse resíduo em asfalto. O plástico não é simplesmente espalhado pelas ruas, mas incorporado à estrutura do pavimento, e alguns especialistas afirmam que o resultado é até superior ao asfalto convencional. A ideia, já testada em países da Ásia, Europa, África e Américas, ganha força como alternativa sustentável para dois problemas globais ao mesmo tempo.
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